Mijn naam is Peer Neggers, ik ben vakleerkracht op het PWA College.

In 2022 ben ik gestart met het “uitrollen” van een leerlijn voor techniekonderwijs op het PWA college.

In eerste instantie gestart met PAT (Praktijk Algemene Techniek) voor alle 1ste en 2de jaars leerlingen met uitstroomprofiel (beschermde) arbeid en/of vervolgonderwijs. De leerlingen maken kennis met techniek in de breedste zin van het woord en naast het werken met hout, metaal, kunststof en papier worden ze ook voorbereid op “zichzelf wonen” (fietsband plakken, stekker aanzetten, werken met een bouwbeschrijving).

Hout, metaal, kunststof en papier

Na de PAT lessen heb ik de leerlijn doorgetrokken naar de vaklessen voor leerjaar 3 t/m 5, leerlingen moeten bij de vaklessen werken vanaf werktekeningen ipv takenkaart met foto’s. Na de basis technische vaardigheden gaan leerlingen verder met verkennen vakrichtingen BWI, PIE en M&T (bouwen/wonen/interieur, produceren/instaleren/energie en mobiliteit & transport).

BWI

PIE

M&T

Voor M&T moet in de toekomst “auto wassen” nog uitgewerkt/opgepakt worden.

Het MT van het PWA college had een wens om de technieklessen ook door te trekken naar cluster 1 t/m 3. Aan te sluiten bij de profiellessen cluster 2 + 3 en daarnaast techniek ontdeklessen te ontwikkelen voor cluster 1.

Techniek ontdeklessen:

• Drone vliegen
• Ozobots robot
• Magnex knikkerbaan
• Tom Tect bouwdozen
• DJ set mixen muziek
• Makedo gereedschap om karton te bewerken
• Programmeerbare Tale robot

Toekomst:

Het UWV heeft onderzoek gedaan naar kansrijke beroepen voor doelgroep PWA leerlingen in Brainport regio. Dat heeft geleid tot het “herijken” van het aanbod van de vaklessen. Groen en Dier wordt nu Groen, Zorg en Welzijn wordt nu Facilitair, Horeca gaat aanbod verbreden (in het verleden vooral koken).

Het techniekaanbod is passend, zal alleen uitgebreid worden met een stukje logistiek. Daar liggen ook kansrijke beroepen voor doelgroep PWA terwijl daar nu nauwelijks aanbod voor was.

Insteek is om via STO een heftruck simulator aan te schaffen. Daarop kunnen leerlingen “vlieguren” maken en op een veilige manier kijken of het halen van een heftruckcertificaat een optie is.

Groetjes Peer